一、听觉记忆能力考查表

　　1.基本能力考查　　第一步：准备工作说明　　请妈妈拿两个相同的玻璃杯(或瓷碗)和一根筷子。将第一个杯子里面装入高度为1 ／ 3的清水，第二个杯子里面装入高度为2 ／ 3的清水，备用。　　第二步：考查过程说明　　请孩子背过身。妈妈敲击其中一个杯子两下，然后让孩子转过身，自己敲击两个杯子，找到刚才听到的声音。　　第三步：扩展考查说明　　妈妈可以准备2～5个相同的容器，加入不同的水，使所有的杯子被敲击的时候发出的音色都不同，敲击其中一个，或两个，让孩子区分哪个声音是妈妈刚才敲到的。孩子记得越多，说明孩子听觉记忆越好，反之则不好。　　第四步：考查结果判断　　如果家长无法判断孩子的听觉记忆是不是比其他孩子好或是不好，就请一两个小朋友到家里来一起做这个游戏，在比较中得出一个相对合理的结论。如果在分辨两个杯子的声音时，孩子出现错误，说明孩子对声音的把握能力不好，这有可能直接影响孩子的汉语拼音和英语学习，请家长重视孩子的听觉训练。　　2.深入听觉能力考查　　第一步：准备工作说明　　用横线表示音长，－表示最短音，表示中长音，表示长音。下面是用长短两音组成的一段敲击节奏：　　节拍① 11－1－11－1－11－1－1　　节拍② 111－1－111－1－111－1　　节拍③ 11－1－1－111－1－1－11111　　节拍④ 1－1－111－1－111－1－111　　第二步：考查过程说明　　让孩子背过身，妈妈敲击小鼓或桌子，敲出节拍给孩子听，让孩子说，或者也敲出同样的节奏。　　第三步：扩展考查说明　　家长可以根据自己的经验，做出更难的节拍图谱，看孩子是不是有更好的听觉水平。　　第四步：考查结果判断　　和基本考查一样，如果家长无法判断孩子的听觉记忆是不是比其他孩子好或是不好，就请一两个小朋友到家里来一起做这个游戏，在比较中得出一个相对合理的结论。这个考查比较难，很多业余学习音乐的孩子都听不准节拍，如果您的孩子可以听准节拍，说明孩子的听觉记忆能力比较有特点，这对孩子的学习将会有很大帮助。代孕的价格 123